Cấp độ 5: Nâng cao
Giọng điệu học thuật đầy đủ. Tư duy ở đẳng cấp cao.
Chào mừng đến với Cấp độ 5: Nâng cao — điểm hoàn tất của hành trình Jurassic English™.
Đây là cấp độ của Cognitive Academic Language Proficiency (CALP) hoàn chỉnh: thanh giọng của bài luận đại học, tranh luận học thuật và tổng hợp tri thức nghiêm ngặt. Ở Cấp độ 5, học sinh phân tích liên văn bản, so sánh cách các tác giả, thể loại và truyền thống văn hóa khác nhau tiếp cận cùng một câu hỏi triết học.
Hồ sơ cốt lõi của cấp độ
Độ tuổi
14+ years
Dải CEFR
B2 → C1
Bài học / năm
40 bài học có cấu trúc mỗi năm học
Văn bản cốt lõi
10 văn bản cốt lõi (4 bài học cho mỗi văn bản)
Trọng tâm tư duy
CALP đầy đủ: sắc thái nghĩa, hàm ý, tổng hợp học thuật và thanh giọng của IB HL / Cambridge Advanced
B2 → C1 (khoảng 700–800+ giờ học có hướng dẫn — CALP đầy đủ)
Độ phức tạp văn bản
Văn bản phức tạp, đa lớp, có chiều sâu liên văn bản
Đây là trọng tâm đọc hiểu được nêu trong đề cương của Cấp độ 5: Nâng cao.
Bốn năng lực định hình công việc ở cấp độ này.
Tư duy phản biện
Học sinh tạo ra các phân tích liên văn bản, triết học và tu từ ở trình độ cao, đối thoại với nhiều nguồn và nhiều lập trường cùng lúc.
Tư duy luân lý
Học sinh xây dựng lập luận tinh vi về nghĩa vụ, công lý, ký ức, quyền lực và trách nhiệm sinh thái bằng hệ quy chiếu đạo đức rõ ràng.
Phản tư có cấu trúc
Học sinh thực hiện phản tư ở cấp độ cá nhân, xã hội, lịch sử và sinh thái với mức độ chín muồi đủ cho bối cảnh học thuật quốc tế.
Diễn đạt học thuật
Học sinh viết bài luận nghiên cứu, bài tổng hợp liên văn bản và các phản hồi phân tích ở mức độ tương thích với IB / Cambridge Advanced.
Đánh giá theo dõi chất lượng lập luận.
Tất cả các bài viết lập luận đều được đánh giá bằng WWL Four-Level Reasoning Rubric.
Quan sát bài học trong từng buổi: giáo viên đánh giá lập luận liên văn bản, năng lực thẩm định nguồn và định vị triết học.
Bài luận học thuật theo từng đơn vị: nhiều đoạn, có phản biện, tổng hợp và trích dẫn, phù hợp với tiêu chí đánh giá IB/Cambridge.
Bài nghiên cứu ở Học kỳ 2 và 3: tổng hợp chủ đề từ nhiều văn bản với trích dẫn chính thức.
Tự đánh giá CEFR mỗi học kỳ trên bảng mô tả B2 / C1; mức sẵn sàng C1 được xác nhận thông qua điều tiết hồ sơ, kết quả kiểm tra và đánh giá giáo viên.
Cấp độ này xây dựng hướng tới điều gì
Cấp độ này phát triển
Năm học này chuẩn bị trực tiếp cho học sinh bước vào các kỳ thi quốc tế và yêu cầu của viết học thuật bậc đại học.
Giai đoạn tiếp theo
Kết quả của toàn bộ chuỗi
Với học sinh bắt đầu từ Cấp độ 1, đây là điểm hoàn tất hành trình từ câu chuyện đầu tiên đến một giọng điệu học thuật trưởng thành.